Os fantasmas de Goya

O video ten fragmentos dunha película "Los Fantasmas de Goya" que transcorre durante a última época do Antigo Réxime. Como eu non vou estar presente, para que non perdades o fio (porque van faltar escenas) explico aquí de que vai:
- A película comeza a finais do século XVIII (1792) A Inquisición (institución da Igrexa que vixiaba que se cumprira cos mandatos da mesma) discute sobre unha serie de grabados que fixera o pintor Goya. Aí xa nos presentan a un dos personaxes principais, interpretado por Javier Bardém, o irmá Lorenzo.
- Acusan de herexe a Inés Bilbatúa porque os espías da Inquisición vírona nun restaurante onde non comeu carne de porco (como os xudeus). Sométena á chamada cuestión, (tortura) para que confese. Suponse que se é inocente Deus axudaríaa a manterse na verdade. Inés Bilbatúa entra en prisión e alí é violada polo pai Lorenzo, quedando embarazada.
- O pai de Inés, un burgués adiñeirado (é non privilexiado, aínda que ten cartos, porque non ten ningún título nobiliario), vai a casa de Goya (que era pintor do rei Carlos IV) para contarlle o problema con Inés, e por medio del, consegue unha cea co pai Lorenzo.
- Durante a cea o pai de Inés obriga ó pai Lorenzo a asinar un escrito herético que non presentará se o pai Lorenzo libera a Inés. Pero é imposible liberala porque xa confesou.
- O pai Lorenzo escapa a Francia, onde xa estalara a Revolución Francesa 1789, que pon fin ao Antigo Réxime. Alí descobre unha nova forma de pensar, allea á relixión e baseada na razón e na igualdade de todos os homes ante a lei.
- Despois da Revolución Francesa, Napoleón Bonaparte tomará o poder e invadirá distintos países, entre eles España. Coa invasión resulta liberada Inés Bilbatúa, que como resultado da violación do pai Lorenzo, quedara embarazada dunha nena que tivo en prisión e que lle quitaron. Ao escapar pide axuda a Goya. Goya fala co pai Lorenzo. Investigan e descobren que á nena levárana a un orfanato pero que escapara ós 11 anos. A nena chámase Alicia e acabou sobrevivindo de prostituta.
-A película remata coa entrada das tropas británicas e a restauración do Antigo Réxime en España, así como o axustizamento de Lorenzo, como representante dos franceses da revolución.
1) Que estamentos aparecen na película?.
2) Que diferenzas se ven no fragmento entre a monarquía absoluta e o liberalismo francés.

Tema 1. O Antigo Réxime: política (para saber). Video novo: corrixido o son

video a Ilustración (para situarnos)

Parlamentarismo inglés (para saber)

Tema 1: O Antigo Réxime, sociedade (para saber) Video novo: corrixido o son

Actividades para esta quincena do 1 ao 14 de xuño

Esta actividade vaivos valer para calquera materia ou incluso para a vosa vida persoal. Se non tedes tempo de facela agora, facédea cando poidades.

Esta quincena aprenderemos algunhas ferramentas para buscar de forma máis efectiva en Google.
1. O primeiro que teredes que facer é copiar, imprimir ou sacar una foto co voso móbil a esta "chuleta". Mandádeme a foto da chuleta ao whats app ou a nandacastroverde@gmail.com. E escribides unha frase que me demostre de algunha maneira que vistes o video (xa sei que iso non o demostra, pero fíome de vos). Non borredes a foto que a ides usar.

Estratexias de busca en Google

Chuleta para ter a man mentres buscamos

1.     Idioma da busca: sae máis en inglés, logo en Castelán e logo en Galego.

2.     Empregar as palabras exactas.

3.     Ferramentas que facilitan o traballo:

Ø As comiñas: busca textualmente esa frase.

Ø O signo menos: quita os docs cunha palabra (non poñas espazo despois do -).

Ø Busca nunha URL concreta. Hai que poñer Site:www.

Ø Buscar só documentos dun formato determinado. Filetype:PDF

Ø Usar Google como dicionario. Define:esternocleidomastoideo.

Ø Buscar só nos títulos dos artigos. Intitle: ou Allintitle: se son varias palabras.

Ø Buscar sen poñer todas as letras: *

Ø Buscar textos serios de investigacións, teses, etc.: Google Académico.

Ø Buscar textos dunha determinada fecha: arriba en ferramentas.

Ø Buscar unha palabra nun documento “control” e “F” ao mesmo tempo.

Ø Para detectar fiabilidade:

§  Páxinas oficiais.

§  Periódicos fiables.

§  Ver que sinale o nome de quen escribiu o documento.

§  Ver que non teña faltas de ortografía ou mala sintaxe.

§  Se ven a bibliografía mellor.

§  Non caer no sesgo de confirmación. (Cando nos menten co que queremos escoitar).

§  Coidado coas noticias que provocan emocións.

§  Usar o sentido común.

2. Coa chuleta diante hai que ver este video que dura 15 minutos:





Se alguén prefire ver o que dice o video por escrito, tedes un documento neste enlace.

Actividades para a terceira quincena (ata o 29 de maio)

As actividades para a próxima quincena son 3:
1) Ver este video:


2) Chegoume esta noticia por whats app dun amigo de confianza. Averigua se é certa ou unha fake new:

3) Escolle unha noticia sobre o covid - 19 para que os teus compañeiros e compañeiras investiguen a próxima quincena se son fake news ou noticias verdadeiras. Valen noticias falsas, verdadeiras ou noticias das que teñas dúbida e queiras aproveitar para comprobar a súa veracidade. Valen fotos, artigos, videos... o formato da igual.

Coma sempre podes enviarme as actividades ao meu whats app ou ao correo electrónico nandacastroverde@gmail.com